domingo, 9 de marzo de 2014

¿Existieron los gigantes en la antigüedad?

Siempre en alguna clase sale el tema, ante las películas, textos literarios o religiosos, acá le dejo una curiosidad que transcribo del portal del History publicado hoy:


Gigantes ¿indicios que comprueban su existencia?




La posible existencia de gigantes, humanos de un tamaño extraordinariamente mayor al habitual, ya sea ocultos en recónditos rincones del mundo en la actualidad, o siendo parte de la vida cotidiana de un pasado muy remoto de la Tierra, es un enigma y una posibilidad que apasiona a muchos y cuyo grado de verosimilitud no ha sido aún comprobado. Si bien no existen pruebas irrefutables de su existencia desde el punto de vista científico, en los últimos siglos han aparecido numerosas pistas que proponen interpretaciones sobre la historia de los gigantes. Además de que su existencia aparece mencionada en la Biblia, y representada en pinturas del antiguo Egipto, también hay rastros arqueológicos que así lo indican: estos son algunos de los más importantes encontrados hasta el momento.
Los gigantes de la Gruta de Atyueca: en Mangliss, antigua Unión Soviética, se hallaron esqueletos de hombres de casi tres metros, con seis dedos en sus extremidades (detalle que comparten con el llamado gigante de China Meridional)

El pie de Goliat: hallada en Sudáfrica, esta gigantesca huella de pie impresa en el granito de 1,20 metros de largo, tendría casi 200 millones de años y parece ser una de las mayores evidencias de la existencia pasada de una raza de gigantes.

El Gigante de Java: su esqueleto fue hallado en el sur de China, y tendría una antigüedad de medio millón de años.



La ciudad perdida de los gigantes: Investigadores hallaron, en una zona remota de la selva amazónica de Ecuador, una estructura piramidal de unos 80 metros cuadrados de base y 80 metros de altura. Cerca de allí encontraron, también, objetos de tamaño demasiado grande como para ser usados por una persona normal, lo cual coincide con las leyendas de la zona, acerca de la morada de seres humanos gigantes.

El Gigante de las Filipinas: se trata de un fósil humano de 5,18 metros, hallado en 1956 en el departamento de Gargayan.

Los Gigantes Cornudos: estos esqueletos, descubiertos en 1880 en Bradford, Pennsylvania, medían más de dos metros y contaban con un par de cuernos de cinco centímetros sobre el cráneo. Se dice que tendrían unos 800 años de antigüedad.

Para leer mas... http://noticias.tuhistory.com/gigantes-indicios-que-comprueban-su-existencia#sthash.fc9zpYab.dpuf

viernes, 7 de marzo de 2014

Planificación geografía 2° año 2014

Para mis alumnos de los 2° años del turno mañana de la 312 y de la tarde de 355:


Expectativas de logro: 

Al finalizar el 2° año de la ESB, los alumnos deberán lograr:

Analizar los conceptos básicos de la disciplina
Comprender la organización del espacio geográfico americano, en sus diferentes dimensiones
Reconocer las interacciones entre el medio natural y el medio humano con sus problemáticas y consecuencias, comprendiendo la construcción social del espacio.
Reconocer y comprender las características más importantes de las principales formas de organización política, sus transformaciones y relaciones con otras dimensiones sociales.
Leer e interpretar diferentes fuentes cartográficas, imágenes satelitales y estadísticas.
Comprender la realidad y las problemáticas americanas en el contexto de la globalización


1.ESPACIO Y ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO

Objetivos de la unidad
-Reconocer el espacio geográfico americano como una construcción social
-Reconocer la fragmentación social-territorial que se produce entre América Latina y el resto del Mundo
-Reconocer y comparar los diferentes espacios geográficos americanos, similitudes, diferencias y conflictos

Núcleos sintéticos
- El espacio geográfico, representaciones, visiones e implicancias
-Un continente, distintas Américas. 
-Extensión, limites, cartografía propia.
- División y diversidad política. Conflictos territoriales en América. Casos Bolivia y Chile, Venezuela y Guyana, Malvinas.
-Conformación del territorio actual.



2.ESPACIO, SOCIEDAD  Y NATURALEZA 

Objetivos de la unidad
-Aplicar el estudio de fenómenos y procesos geográficos al análisis particular de América Latina
-Concientizarse de la importancia de la preservación del medio. 
-Reconocer e interpretar la interconexión sociedad, realidad política y problemáticas ambientales

Núcleos sintéticos
- La base natural Americana: tipos de relieves. Caracterización de las geoformas
- Factores y variedades climáticas. Caso El Niño
- Hidrografía. Cuencas y usos del agua. Caso AG 
- Problemáticas ambientales.
- Relación Sociedad- Espacio. Población y diversidad étnica. Problemáticas demográficas. Indicadores demográficos. Migraciones.
-Caso Ciudades históricas



3. ESPACIO, NATURALEZA Y ECONOMÍA

Objetivos de la unidad
-Reconocer e interpretar la interconexión entre realidad política, actividades productivas y problemáticas ambientales
-Analizar críticamente el papel de organismos interamericanos, internacionales y de los bloques regionales
- Conocer las actividades económicas más importantes del continente y sus consecuencias.
- Asumir conductas críticas con respecto al desarrollo de los temas.

Núcleos sintéticos
-Recursos Naturales. Tipos, fases  y usos. La geopolítica de los recursos estratégicos.
- Actividades económicas. Problemáticas económico- ambientales. Caso Megamineria ¿es posible una minería sustentable? 
-Recursos compartidos entre paises
-América Latina en el mundo actual. La integración en bloques. América en los organismos internacionales.
Caso Intervención de la Unasur en Paraguay. 

Recursos didácticos
- Ejercicios de aplicación en los diferentes temas.
- elaboración y resolución de cuestionarios guías.
- Tratamiento de diferentes fuentes de información.
- lectura comprensiva de textos
- Bibliografía específica.
- Mapas, cartas, planos.
- Información periodística.
- Trabajos prácticos individuales y grupales.
- videos documentales.
- Powerpoints

Criterios de evaluación
Utilización adecuada de los conceptos trabajados.
Claridad y coherencia en la comunicación de las ideas aprendidas a través de trabajos prácticos, evaluaciones escritas y orales.
Avance en el grado de autonomía para resolver las tareas propuestas.
Aplicación de los contenidos a la resolución de un caso testigo, a través del método geográfico.
Resolución de trabajos prácticos.
Evaluaciones escritas y orales.
Actitud de respeto y cooperación frente al trabajo áulico y extraáulico.

Observaciones:  Se utilizará el Mundial de Futbol como incentivo para muchas actividades, aprovechando que se juega en un país americano y la relación del continente con los países intervinientes  

Bibliografía del Alumno
Compilación de materiales armado por la docente para el curso
AA.VV., GEOGRAFÍA DE AMÉRICA, Serie Saberes Clave, Buenos Aires, Santillana, 2010.
Arzeno, Mariana, ESPACIOS GEOGRÁFICOS DE AMÉRICA, Serie Conocer Más,  Buenos Aires, Santillana, 2012.
Blog de la cátedra: www.lascienciassocialesenlasecundaria.blogspot.com.ar 
Pagina en Facebook de la cátedra www.facebook.com/Geografia2y3

Planificación geografía 3° año 2014

Para los 3° años del turno mañana de la ESB 312 y del turno de la tarde de la ESB 355

Expectativas de logro:

Al finalizar el  3° año de ESB, los alumnos deberán lograr:
Analizar los conceptos básicos de la disciplina
Comprender la organización del espacio geográfico argentino, en sus diferentes dimensiones
Reconocer las interacciones entre el medio natural y el medio humano con sus problemáticas y consecuencias, comprendiendo la construcción social del espacio.
Reconocer y comprender las características más importantes de las principales formas de organización política, sus transformaciones y relaciones con otras dimensiones sociales.
Leer e interpretar diferentes fuentes cartográficas, imágenes satelitales y estadísticas.
Comprender la realidad y las problemáticas de argentina en el contexto de la globalización

1.ESPACIO Y ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO

Objetivos de la unidad
- conocer los aspectos básicos que definen nuestro territorio
- comprender la importancia de la defensa de la soberanía en todos los espacios.
- comprometerse con el trabajo áulico
Núcleos sintéticos
- Sustento territorial argentino: forma, posición y extensión. Límites y fronteras
-Casos especiales de soberanía
-El estado y su forma de gobierno
- División política y regionalizaciones  

2.ESPACIO, SOCIEDAD Y NATURALEZA 

Objetivos de la unidad
-Conocer los aspectos que definen al marco natural argentino.
-Comprender la importancia del conocimiento del propio país para fortalecimiento de la identidad nacional.
-Concientizarse de la importancia de la preservación del medio ambiente
-Conocer a través de casos reales las problemáticas espacio-ambientales del país
- Conocer las características demográficas de nuestro país.
- Identificar las problemáticas demográficas argentinas

Núcleos sintéticos
- La base natural de la Argentina: tipos de relieves. Tiempo y clima. Variedades climáticas.
- Hidrografía. Cuencas y usos del agua. El AG
-Paisajes y ambientes naturales. 
-Relaciones sociedad-naturaleza: problemáticas ambientales nacionales. Caso Papelera Botnia
-Áreas protegidas, reservas y Parques Nacionales.
- Población: características demográficas de nuestro país. Estructura y composición
-Distribución, densidad. Problemáticas demográficas. Indicadores demográficos. Caso Quam

3. ESPACIO Y ECONOMÍA

Objetivos de la unidad
- Conocer las actividades económicas más importantes de nuestro país.
- Situar a la argentina en el contexto económico mundial.
- Asumir conductas críticas con respecto al desarrollo de los temas.

Núcleos sintéticos 
-Recursos Naturales. Tipos, fases  y usos. La geopolítica de los recursos estratégicos.
 - Modelos económicos argentinos.
- Circuitos productivos  y actividades económicas. Problemáticas económico- ambientales. Caso Sojización vs. Pampeanización.  

Recursos didácticos
- Ejercicios de aplicación en los diferentes temas.
- elaboración y resolución de cuestionarios guías.
- Tratamiento de diferentes fuentes de información.
- lectura comprensiva de textos
- Bibliografía específica.
- Mapas, cartas, planos.
- Información periodística.
- Trabajos prácticos individuales y grupales.
- videos documentales.
- Powerpoints

Criterios de evaluación
Utilización adecuada de los conceptos trabajados.
Claridad y coherencia en la comunicación de las ideas aprendidas a través de trabajos prácticos, evaluaciones escritas y orales.
Avance en el grado de autonomía para resolver las tareas propuestas.
Aplicación de los contenidos a la resolución de un caso testigo, a través del método geográfico.
Resolución de trabajos prácticos.
Evaluaciones escritas y orales.
Actitud de respeto y cooperación frente al trabajo áulico y extraáulico.

Observaciones:  Se utilizará el Mundial de Futbol como incentivo para muchas actividades, aprovechando la relación de Argentina con los países intervinientes  

Bibliografía del Alumno
Compilación de materiales armado por la docente para el curso
AA.VV., GEOGRAFÍA DE LA ARGENTINA, Serie Saberes Clave, Buenos Aires, Santillana, 2010.
Arzeno, Mariana, ESPACIOS GEOGRÁFICOS DE LA ARGENTINA, Serie Conocer Más,  Buenos Aires, Santillana, 2012.
Blog de la cátedra: www.lascienciassocialesenlasecundaria.blogspot.com.ar 
Pagina en Facebook de la cátedra www.facebook.com/Geografia2y3


sábado, 1 de marzo de 2014

Actividades del Planetario: mes de marzo


Marzo en el Planetario

Programación de actividades desde el 1º al 31 de marzo

Espectáculos de divulgación astronómica para todo público, observaciones por telescopios, exposiciones y muchas atracciones más asombrarán a quienes visiten nuestro centro de divulgación de las ciencias durante este mes.

FUNCIONES EN LA SALA DE ESPECTÁCULOS

Martes a viernes:

13 hs. “COLISIONES CÓSMICAS”

16 hs. “COLISIONES CÓSMICAS”

17 hs. “TANGO 360”


Sábados y domingos:

14 hs. “COLISIONES CÓSMICAS”

15 hs. “UNA DE PIRATAS”

16 hs. “UNA DE PIRATAS”

17.30 hs. “COLISIONES CÓSMICAS”

18.30 hs. “COLISIONES CÓSMICAS”

19.30 hs. “TANGO 360”


Valor de las localidades

“COLISIONES CÓSMICAS” y “UNA DE PIRATAS” $30

“TANGO 360” $50


Horario de Boletería

Martes a viernes desde las 9.30 hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.

Sábados y domingos desde las 11.30 hs. hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.


Telescopios

“Observación del Sol por telescopio”  Sábados y domingos 15 a 17 hs.

(Actividad apta para todo público, libre y gratuita. Se suspende por lluvia o nubosidad abundante)


“Taller de Telescopios “  Sábados y domingos 15 a 17 hs. en la Plaza Astronómica y Museo

(Actividad apta para todo público, libre y gratuita)


“Charlas Astronómicas” (con soporte audiovisual)

Sábados y domingos 19.30 hs. en el Museo del primer piso.

(Actividad apta para todo público, libre y gratuita)


“Observaciones nocturnas” Luna, planetas, estrellas, nebulosas y cúmulos estelares.

Sábados, domingos de 20 a 21.30 hs.

(Actividad apta para todo público, libre y gratuita. Se suspende por lluvia o nubosidad abundante)


Muestras marzo 2014


El EXPLORATORIO de San Isidro expone en el Planetario módulos interactivos para que grandes y chicos puedan experimentar, disfrutar y divertirse con la ciencia.

Horarios 

Martes a viernes de 13 a 17 hs.
Sábados y domingos de 14 a 19.30 hs.
(Actividad apta para todo público, libre y gratuita)

RESEÑA DE LOS ESPECTÁCULOS

“COLISIONES CÓSMICAS”

Espectáculo de divulgación astronómica para todo público

Fantástica experiencia de inmersión digital narrada en castellano por la inconfundible voz del actor Luis Brandoni.

Las “Colisiones cósmicas” creativas y destructivas a la vez, dinámicas y deslumbrantes, se muestran en este show como lo que son: explosivos encuentros inimaginables, que dieron forma a nuestro Sistema Solar, cambiaron el curso de la vida en la Tierra y que seguirán transformando en el futuro a nuestra galaxia y al Universo.

MARTES A VIERNES: 13 y 16 hs.

SÁBADOS y DOMINGOS: 14; 17.30 y 18,30 hs.

Valor de las localidades  $30

Horario de Boletería

Martes a viernes desde las 9.30 hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.

Sábados y domingos desde las 11.30 hs. hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.


“UNA DE PIRATAS”

Espectáculo astronómico para niños con narración en vivo

Esta fantástica historia es la primera producción animada producida por el Planetario de Bs. As.

Un pirata cansado de recorrer los mares del Planeta Tierra se anima a viajar por el Universo. A bordo un pequeño barco de papel descubre planetas, estrellas, cúmulos, constelaciones y otras maravillas del cielo.

SÁBADOS y DOMINGOS: 15 y 16 hs.

Valor de las localidades $30

Horario de Boletería

Sábados y domingos desde las 11.30 hs. hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.


"TANGO 360"

Buenos aires y el amor como nunca se vieron

Espectáculo de alta calidad técnica –diseñado para ser exhibido en escenarios “full dome”- con la Ciudad y la música de Astor Piazzolla como protagonistas. En sus 26 minutos de duración, cuenta una historia de pasión y baile, montada sobre la banda de sonido de "Las Cuatro Estaciones" de Piazzolla, interpretada por el grupo "Escaladrum", encabezado por su nieto Pipi Piazzolla-, ganador del Premio Gardel de Oro.

El guión original fue escrito por el escritor Rodolfo Rabanal, galardonado con el Premio Municipal de Literatura, entre otras distinciones.

MARTES A VIERNES: 17 hs.

SÁBADOS Y DOMINGOS: 19.30 hs.

Valor de las localidades $ 50.-

Horario de Boletería

Sábados y domingos desde las 11.30 hs. hasta agotar las localidades de todas las funciones del día.


AGRADECEMOS SU DIFUSIÓN

Planetario de la Ciudad de Buenos Aires “Galileo Galilei”

Av. Sarmiento y Belisario Roldán

Teléfonos: 4771-9393/ 4771-6629

Contacto: 1136807981


Jornadas al aire libre en el Planetario: Estructuras Cósmicas

Viernes 14, 21 y 28 de marzo 19 hs.

El Planetario de la Ciudad de Bs. As. Galileo Galilei presenta:

“Estructuras Cósmicas”

De los sistemas planetarios a los cúmulos galácticos

Ciclo de 3 charlas audiovisuales correlativas, libres y gratuitas, dirigidas a jóvenes y adultos.

*Coordinación: Walter Germaná- Área de Divulgación Astronómica Planetario de Bs. As.

Durante los  tres encuentros hablaremos de sistemas planetarios, sistemas estelares y galácticos, yendo de lo general a lo particular,  desde una perspectiva estructural  y sistémica.

El objetivo central será generar conceptos claros y un espíritu crítico, frente a nociones erróneas acerca de los grandes temas de la astronomía que abundan en la vida cotidiana.  

Primer Encuentro: Los Sistemas Planetarios(14 de marzo)

Los planetas en el cielo. Los sistemas planetarios como concepto.  Nuestro Sistema Solar como estructura, composición. El primer sistema: La Tierra y la Luna. Los planetas rocosos, gaseosos y de hielo.  Los satélites naturales (“otros sistemas”). Los cuerpos menores del Sistema Solar, asteroides, cinturón de Kuiper, la nube de Oort y los cometas. Otros sistemas planetarios. Repaso general de los sistemas planetarios como una estructura elemental del Universo. Introducción a la siguiente escala (las estrellas y sus agrupaciones)

Segundo Encuentro: Los Sistemas Estelares y sus Agrupaciones (21 de marzo)
Las estrellas en el cielo ¿Que es una estrella?, funcionamiento, Tipos de estrellas (color, tamaño, etc.), sistemas estelares. Nacimiento de las estrellas, vida de las estrellas (secuencia principal), agrupaciones, cúmulos abiertos y globulares, la evolución y el final de las estrellas.

Tercer Encuentro: Las Galaxias, Los Sistemas Galácticos y la Organización general del Universo (28 de marzo)

Recapitulación de todo lo visto hasta el momento. Los conjuntos de estrellas: Las Galaxias, El Grupo Local: Los grupos galácticos, los Cúmulos galácticos. Estructura general del Universo. Nacimiento, evolución, y destino del Universo.


El ciclo se realizará en la sala de Espectáculos del Planetario de Bs. As.   Avda. Sarmiento y Figueroa Alcorta con entrada libre y gratuita. No se requiere previa inscripción, y el acceso será por estricto orden de llegada. (Capacidad de la sala  250 asistentes).



*Si bien las charlas son  correlativas es posible asistir a cada encuentro en forma aislada.

AGRADECEMOS SU DIFUSIÓN

Planetario de la Ciudad de Buenos Aires “Galileo Galilei”Av. Sarmiento y Belisario Roldán Teléfonos: 4771-9393/ 4771-6629 Contacto: 1136807981/prensaplanetario@buenosaires.gov.ar