Origen del nombre de América

Para los chicos de 2°B, lo que vimos en la clase del 17 de abril

El Nombre de América

El navegante florentino Américo Vespucio (1451-1512) dio su nombre a las Indias Occidentales. En relatos que Vespucio remitió a importantes corresponsales hizo creer -voluntaria o involuntariamente-, que había sido el primero en visitar los nuevos territorios, y el cosmógrafo alemán Martín Waldseemüller en un mapamundi que acompañaba a un folleto titulado Cosmographiae Introductio (1570), denominó al nuevo continente Americi Terrae, es decir, Tierras de Américo. Bartolomé de las Casas enjuició en su obra a Vespucio y consideró que con este hecho se había cometido una injusticia con Cristobal Colón, quizá el primero en arribar al Nuevo Continente y, con seguridad el primero en regresar a Europa.

(1570)

VESPUCIO Y EL NOMBRE DE AMÉRICA

El navegante florentino Américo Vespucio (1451-1512) dió su nombre a las Indidas Occidentales, al parecer por un error del cosmógrafo alemán Martí Waldseemuller. Luego de haber realizado expediciones al nuevo Mundo, mediante las cuales contribuyó a divulgar la forma y tamaño de las tierras recien descubiertas, en relatos que Vespucio remitió a importantes corresponsales hizo creer -voluntaria o involuntariamente-, que había sido el primero en visitar los nuevos territorios. De este modo Waldseemuller, en un mapamundi que acompañaba a un folleto titulado Cosmographiae introductio (1570) denominó al nuevo continente Americi Terrae, es decir tierras de Américo. Bartolomé de las Casas enjuicio en su obra a Vespucio y consideró que con este hecho se había cometido una injusticia con Cristobal Colón.

a)      Y es bien aquí de considerar, la injustici y agravio que aquel Américo Vespucio parese haber hecho al Almirante, o los que imprimieron sus cuatro navegaciones, atribuyendo a sí, o no nombrando sino a sí solo, el descubrimiento desta tierra firme; y por estos todos los extranjeros que destas Indias en latín o en su lengua materno escriben, y pintan, o hacen cartas o mapas llámanla América, como descubierta y primero hallada por Américo. Porque como Américo era latino y elocuente, supo encarecer el primer viaje que hizo y aplicarlo a sí mismo, como si fuera él por principal y Capitán dél, habiendo ido por uno de los que fueron con el Capitán Alonso de Ojeda, del que arriba hemos hablado, o por marinero o porque puso como mercader alguna parte de dineros en la armada, mayormente cobró autoridad y nombre por haber dirigido las navegaciones que hizo al rey Renato, de Nápoles. Cierto, usurpan injustamente al Almirante la honra y honor y privilegios, que, por ser el primero que con sus trabajos, sudores y industria dió a España y al mundo el conocimiento desta tierra firme, como lo había dado de todas estas occidentales Indias; merece, el cual privilegio y honor reservó la divina Providencia para el Almirante D. Cristóbal Colón, y no para otro, y por esto nadie debe presumir de se lo usurpar ni dar a si ni a otro, sin agravio e injusticia y pecado, cometida en el Almirante, y, por consiguiente, sin ofensa de Dios.[...]

DIAZ DIAZ, Fernando. Historia Documental de Colombia. Tunja, La Rana y el Aguila, 1974, pág. 38-39.

Fuentes: www.banrepcultural.org/blaavirtual/historia/.../america.do.

Mapas de Cambios territoriales y descolonización del siglo XX

Cambios territoriales antes y después de la Primera Guerra Mundial

Cambios territoriales después de la Segunda Guerra Mundial





Proceso de descolonización en Asia y África



La formación de Yugoslavia después de su disolución



La disolución de la URSS



Fuente: Libro Geografía 4° año, Saberes Claves, Editorial Santillana

Documental sobre el medico nazi Josef Mengele

Los crueles experimentos científicos de Josef Mengele

Fue un médico, antropólogo y criminal de guerra nazi, especialmente reconocido por sus experimentos con detenidos en el campo de concentración y exterminio de Auschwitz, Polonia. Sus conocimientos en Anatomía, Cirugía, Genética, Enfermedades, Tratamientos, entre otros aspectos, en su facultad de profesional de la Medicina, los aplicó analizando, estudiando, torturando y ejecutando a miles de prisioneros durante la Segunda Guerra Mundial. Es por ello por lo que, tras conocerse estos crímenes, se le apodó “El ángel de la muerte”



Auschwitz, un campo de pacientes

En mayo de 1943 Mengele ingresó a Auschwitz como investigador médico. Ansioso de hacerse un nombre por sí mismo comenzó a hurgar entre los secretos de la genética, ya que acorde con las ideas de Hitler, buscaba la imposición y el desarrollo de la raza aria, el modelo humano ideal para los nazis.

Según sus teorías, si de alguna manera la ciencia lograba asegurar que las mujeres arias dieran a luz gemelos rubios de ojos azules, el mundo se podría salvar, es decir, repoblar con esta raza “pura”.

Genéticamente hablando, para Mengele los gemelos representaban un misterio. Y el campo de concentración al que había llegado era un sitio ideal donde obtener pacientes para susexperimentos, dada la gran cantidad de parejas de hermanos disponibles.

El reclutamiento de los individuos era sistemático. Una vez seleccionados, a los gemelos se les permitía conservar su cabello y ropas originales; luego eran tatuados con un número que se ordenaba en una secuencia especial y se los alojaba en una barraca exclusiva para los hermanos.



Las cruentas prácticas médicas en el laboratorio


Luego, día tras día llegaba el temido momento en que las parejas eran llamadas al laboratorio. Por lo general, en forma diaria cada paciente era sometido a una extracción de sangre, a veces de los dos brazos al mismo tiempo; incluso tenían que soportar transfusiones de un gemelo a otro. Quienes más sufrían eran los pequeños, que por tener las extremidades más pequeñas eran pinchados en el cuello.

En el laboratorio, los niños eran obligados a desnudarse y permanecer acostados uno al lado el otro; luego su anatomía era cuidadosamente medida y estudiada durante horas, para observar las similitudes y diferencias entre los miembros de cada pareja.

La curiosidad científica llegó a límites inimaginables de crueldad. Por ejemplo, Mengeleintentó “fabricar” ojos azules; para ello inyectaba químicos en los ojos de los pacientes, causándoles infecciones y ceguera. Además, a propósito se inyectaban enfermedades como tifus y tuberculosis en un gemelo y en otro no.

Cuando uno moría, el hermano era asesinado para comparar los efectos de la enfermedad; para ello se le colocaba una inyección de cloroformo en el corazón, que le provocaba un paro. Lo peor eran las cirugías sin anestesia: los pacientes sufrían remoción de órganos, castración y amputaciones.




Sin duda alguna las prácticas de Mengele, que no tenían límites éticos, redundaron en el avance de la ciencia, pero a costa de la enfermedad, el sufrimiento y la muerte de muchísimos pacientes.

Documental Menguele

Descubren tumba de emperador chino

Obreros chinos descubren la tumba del odiado emperador Yang Guang

Los trabajadores estaban excavando para construir un edificio en la ciudad de Yangzhou
Yang Guang ya tenía un mausoleo en la localidad, que se demuestra ahora falso
Gobernó entre 604 y 618 y estaba considerado como un vil tirano

El secreto mejor guardado de China
Guerreros de Xian: La guardia del emperador




El emperador Yang Guang Yangdi.

En China, los grandes hallazgos arqueológicos llegan por casualidad. Así aparecieron los guerreros de terracota de Xi’an, en 1974, cuando un grupo de agricultores excavaba un pozo. Y así salió a la luz el pasado domingo la tumba de uno de los emperadores más controvertidos de China, Yang Guang (596-618), cuando unos obreros preparaban un solar para la construcción de un edificio en Yangzhou, una ciudad de la provincia oriental de Jiangsu. Durante la excavación de los cimientos aparecieron unos extraños ladrillos, y, aunque en un primer momento los trabajadores no les dieron mayor importancia, el constructor decidió alertar a las Autoridades.


Arqueólogos chinos se desplazaron inmediatamente al lugar y, a pesar de que las inscripciones de la lápida no son claras, han confirmado que se trata del mausoleo del segundo -y último- representante de la dinastía Sui. La clave de su autenticidad está en los ideogramas en los que se lee daye 14 nian, que, según los historiadores, se refieren a la fecha en la que el emperador fue estrangulado por Yuwen Huaji, uno de los generales encargados de su seguridad. Yang gobernó entre los años 604 y 618, y es considerado un vil y megalómano tirano que ahogó a la población con impuestos para mantener su elevado nivel de vida e invertir ingentes sumas de dinero en infraestructuras como el Gran Canal o la Gran Muralla, que provocaron la bancarrota del país y el fin de la dinastía Sui.


Quizá por eso, su tumba no puede ser más austera. Ocupa solo 5,88 metros de largo y 4,98 metros de ancho, y está dividida en tres partes: la cámara destinada al féretro, unas estancias adyacentes, y los pasadizos que conectan todo el complejo fúnebre. A pesar de su reducido tamaño, y aunque ya había sido saqueada previamente, la tumba guardaba todavía objetos que demuestran el estatus del fallecido: un cinturón de oro y de jade, cuatro tiradores de cobre con forma de león -el animal que representaba a la dinastía Sui-, y una docena de vasijas que ya se están analizando.


“La tumba ni siquiera es tan lujosa como la de los hombres acaudalados de la época, seguramente debido a que la muerte de Yang fue súbita y se dio después de haber huido de las revueltas que los campesinos habían lanzado contra él”, explicó a la agencia de noticias Xinhua el director del Instituto de Arqueología de Yangzhou, Shu Jiaping.


Lo que no se han encontrado son los restos mortales del emperador. Ni su sarcófago. “No estamos todavía seguros de que sea la última sepultura del emperador, porque documentos históricos aseguran que se cambió de lugar en varias ocasiones”, reconoció Shu, que también apuntó a la posibilidad de que se hayan descompuesto por la humedad o hayan sido robados.


A pesar de la incertidumbre, el equipo de arqueólogos que trabaja ahora sobre una superficie de 30 metros cuadrados cree que al lado de tumba del emperador se encuentra la de su sexta esposa, la emperatriz Xiao, que falleció dos décadas después que él. Pero no será fácil abrirla. Su techo se encuentra en mal estado “porque sobre él se habían construido bloques residenciales”, y los científicos temen destrozar su interior.


Uno de los aspectos más curiosos de este descubrimiento es que deja en evidencia la falsedad del mausoleo que Yangzhou ya tenía dedicado al emperador Yang, situado a solo seis kilómetros de distancia, y que se dio por bueno durante la dinastía Qing (1644-1911). Con su arquitectura espectacular, y sus 30.000 metros cuadrados de superficie, era una de las principales atracciones turísticas de la ciudad, y refleja la falta de profesionalidad de algunos científicos chinos.


“Hay demasiados objetos de interés en el país para tan poco personal cualificado que, además, trabaja bajo la presión de la industria turística, siempre necesitada de hallazgos históricos para sacar rendimiento”, comenta a EL PAÍS un profesor de Historia de la Universidad de Fudan, en Shanghái, que prefiere mantenerse en el anonimato. El de los guerreros de Xi’an es, sin duda, un ejemplo que todos querrían replicar. Allí continúan apareciendo nuevas figuras de terracota, y los científicos esperan a que la tecnología avance para entrar en el gigantesco mausoleo del primer emperador de China, Qin Shihuang, un complejo envuelto en misterio y leyenda que atrae a millones de turistas que dejan pingües beneficios.


“Espero que en Yangzhou también puedan utilizar la última tecnología disponible para descifrar el contenido de las inscripciones, que arrojará datos interesantes sobre el emperador, y quizá incluso la verdad sobre su muerte y enterramiento”. Sin embargo, el profesor de Fudan cree que el hallazgo de la tumba de Yang Guang es una mala noticia para las autoridades locales. “La falsa era mucho más atractiva. Será difícil convencer a los visitantes para visiten un montón de ladrillos viejos”.

Trabajo para las mesas de examen de 2° año

Trabajo práctico para mesa de examen de Geografía 2° año B, ESB 312

Prof M Laura González

Presentarse con este trabajo completo, estudiado a la mesa y con un mapa del Continente Americano con división política en blanco y los útiles

1)    Tema 1: Las imágenes de América y el uso de los mapas.

a)    Define con tus palabras los siguientes términos: cartografía, proyección cartográfica, escala, meridiano, paralelo, longitud, latitud

2)    Tema 2: América: unidad y diversidad. Condiciones naturales y ambiente

a)    En un mapa del Continente Americano, señala: océanos, países y capitales, ríos Amazonas, de la Plata, Mississipi, Orinoco, los Grandes Lagos, meridianos y paralelos importantes.

b)    ¿Qué nombres recibe el Continente desde el punto de vista cultural-histórico? Explica cada uno

c)    Completa el siguiente cuadro:

País	Conquistado por…	Región	Área americana a la que pertenece
Argentina (ejemplo)	españoles	Am. del Sur	América Latina- Iberoamerica- Hispanoamerica
Brasil
Cuba
Canadá
Venezuela
Honduras
México
Est. Unidos

d)    Señala en el mapa del punto A y coloca sus nombres: dos grandes llanuras, dos cordones montañosos y dos planicies centrales

e)    Elige una de las variedades climáticas que tienen el continente y explica en que región se ubica y que características posee

f)     Explica que es el fenómeno del Niño

3)     Tema 3: La inserción de América Latina en la economía-mundo contemporánea

a)    ¿Señala en el mapa del tema 2, punto A, las rutas por donde migraron los primeros pobladores a América. Explica cada una de las teorías.

b)    Realiza una breve explicación de la conquista europea del Continente Americano. 

c)    ¿A qué se le llama centro y periferia? Da al menos tres ejemplos.

d)    Elige una de las problemáticas sociales que posee en continente y explícalas desde las dimensiones estudiadas

e)    ¿A que se le llama recurso natural? ¿qué recursos naturales posee América y que actividades económicas se relacionan con ellos?

4)     Tema 4: Bloques regionales, geopolítica de los recursos estratégicos y movimientos sociales de base territorial

a)    ¿Cuáles son los bloques regionales que hay en el continente? ¿cuáles son sus principios fundacionales?

b)    ¿Qué países integran Mercosur? ¿Cuáles son sus principales objetivos?

c)    Explica que es y cómo funciona la Unasur